本園榮幸獲邀參與「嶺南大學幼兒空間能力發展的學術研究」
2026-05-12

嶺南大學心理學系歐陽博士數學實驗室的研究團隊,進行一項針對幼兒認知發展的縱向研究,特別關注空間能力與數學技能的發展,以及家庭環境的影響。為了追蹤兒童的發展趨勢,他們h的團隊設計了四次研究活動,每個學期一次,直至幼兒畢業。本園深感榮幸獲邀參與是次研究,共同推動幼兒早期學習的深入瞭解與發展。

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